Pekín incrementa el control del Estado sobre la población y su uso de Internet. La ley también obliga a conservar las fotografías tomadas cuando se cambie de teléfono o se firme un nuevo contrato.
Este domingo ha entrado en vigor una ley que obliga a las
empresas de telecomunicaciones de China a registrar los parámetros biométricos
faciales del usuario de cualquier teléfono móvil nuevo, lo que incrementa el
control del Estado sobre la población y su uso de Internet.
Pekín argumenta que esta nueva norma, anunciada en
septiembre, pretende “proteger los derechos e intereses legítimos de los
ciudadanos en el ciberespacio”, según recoge el portal de noticias taiwanés
Taiwan News .
Esta normativa se suma a la que obliga a conservar las
fotografías tomadas cuando se cambie de teléfono móvil o se firme un nuevo
contrato con las empresas de telecomunicaciones, lo que hace cada vez más
difícil el uso de pseudónimos en Internet sin que las autoridades conozcan la
verdadera identidad de los usuarios.
Formalmente pretende atajar fraudes y delitos
informáticos, pero estas normas sobre reconocimiento facial han sido criticadas
por atentar contra la privacidad de los usuarios. Un experto en inteligencia
artificial china de la Universidad de Oxford, Jeffery Ding, ha alertado en
declaraciones a Taiwan News de que las autoridades chinas utilizarán estos
escáneres faciales para seguir a la población y vigilar comentarios y acciones.
Vigilancia de la población
Las instituciones chinas han empleado ya en varias
ocasiones la tecnología de reconocimiento facial para resolver casos polémicos
y campañas como la que ha supuesto la detención de más de un millón de
musulmanes uigures.
Hace un año, el Instituto de Secundaria Número 11 de la
ciudad china de Hangzhou saltó a la fama tras instalar en sus aulas cámaras
dotadas con tecnología de reconocimiento facial . Colocadas sobre la pizarra,
esos aparatos de la firma Hikvision escanean cada 30 segundos los rostros de
los jóvenes y mandan la información a un ordenador, donde se clasifican sus
expresiones en siete emociones (feliz, triste, decepcionado, molesto, asustado,
sorprendido y neutro) y se aplican algoritmos para medir su nivel de concentración.
Con esos datos, cada estudiante recibe una puntuación, que se muestra en una
pantalla instalada en la pared del aula. El nivel de atención general de cada
clase también se proyecta en un monitor del pasillo para que toda la escuela
pueda comparar su rendimiento.
fecha |
Título |
27/10/2022| |
|
17/10/2022| |
|
24/09/2022| |
|
20/05/2021| |
|
16/03/2020| |
|
05/09/2019| |
|
18/08/2019| |
|
10/11/2018| |
|
08/11/2018| |
|
16/10/2018| |
|
14/09/2018| |
|
02/09/2018| |
|
04/08/2018| |
|
14/07/2018| |
|
26/06/2018| |
|
17/05/2018| |
|
22/03/2018| |
|
02/12/2017| |
|
17/06/2017| |
|
08/05/2017| |
|
01/01/2017| |
|
27/10/2016| |
|
15/10/2016| |
|
16/09/2016| |
|
25/08/2016| |
|
26/04/2016| |
|
07/04/2016| |
|
07/11/2015| |
|
06/10/2015| |
|
05/10/2015| |
|
18/07/2015| |
|
15/05/2015| |
|
03/04/2015| |
|
01/04/2015| |
|
13/01/2015| |
|
23/12/2014| |
|
17/12/2014| |
|
24/11/2014| |
|
13/11/2014| |
|
13/11/2014| |
|
31/08/2014| |
|
13/06/2014| |
|
28/05/2014| |
|
20/05/2014| |
|
21/04/2014| |
|
18/04/2014| |
|
15/01/2014| |
|
28/12/2013| |
|
28/12/2013| |
|
10/09/2013| |
|
15/07/2013| |
|
18/05/2013| |
|
02/05/2013| |
|
30/04/2013| |
|
30/04/2013| |
|
22/04/2013| |
|
04/04/2013| |
|
30/03/2013| |
|
11/02/2013| |
|
11/02/2013| |
|
11/02/2013| |
|
18/01/2013| |
|
15/01/2013| |
|
09/01/2013| |
|
06/12/2012| |
|
30/11/2012| |
|
28/11/2012| |
|
23/11/2012| |
|
12/09/2012| |
|
22/08/2012| |
|
08/08/2012| |
|
07/08/2012| |
|
05/08/2012| |
|
01/08/2012| |
|
01/08/2012| |
|
31/07/2012| |
|
31/07/2012| |
|
31/07/2012| |
|
30/07/2012| |
|
30/07/2012| |
|
30/07/2012| |
|
27/07/2012| |
|
27/07/2012| |
|
27/07/2012| |
|
27/07/2012| |
|
09/07/2012| |
|
04/07/2012| |
|
28/06/2012| |
|
27/06/2012| |
|
21/06/2012| |
|
15/06/2012| |
|
08/06/2012| |
|
17/03/2012| |
|
17/03/2012| |
|
11/03/2012| |
|
11/03/2012| |
|
02/03/2012| |
|
02/03/2012| |
|
28/02/2012| |
|
28/02/2012| |
|
28/02/2012| |
|
03/02/2012| |
|
03/02/2012| |
|
20/10/2011| |
|
18/10/2011| |
|
25/09/2011| |
|
10/09/2011| |
|
09/09/2011| |
|
09/09/2011| |
|
01/09/2011| |
|
01/09/2011| |
|
21/08/2011| |
|
20/08/2011| |
|
19/08/2011| |
|
19/08/2011| |
|
14/08/2011| |
|
08/08/2011| |
|
03/08/2011| |
|
31/07/2011| |
|
28/07/2011| |
|
25/07/2011| |
|
22/07/2011| |
|
18/07/2011| |
|
18/07/2011| |
|
17/07/2011| |
|
17/07/2011| |
|
16/07/2011| |
|
16/07/2011| |
|
11/07/2011| |
|
11/07/2011| |
|
10/07/2011| |
|
10/07/2011| |
|
05/07/2011| |
|
05/07/2011| |
|
29/06/2011| |
|
29/06/2011| |
|
27/06/2011| |
|
27/06/2011| |
|
15/06/2011| |
|
15/06/2011| |
|
14/06/2011| |
|
14/06/2011| |
|
08/06/2011| |
|
08/06/2011| |
|
01/06/2011| |
|
01/06/2011| |
|
31/05/2011| |
|
31/05/2011| |
|
31/05/2011| |
|
31/05/2011| |
|
27/05/2011| |
|
27/05/2011| |
|
25/05/2011| |
|
20/05/2011| |
|
20/05/2011| |
|
04/05/2011| |
|
04/05/2011| |
|
29/04/2011| |
|
29/04/2011| |
|
25/04/2011| |
|
25/04/2011| |
|
25/04/2011| |
|
25/04/2011| |
|
23/04/2011| |
|
23/04/2011| |
|
14/04/2011| |
|
12/04/2011| |
|
11/04/2011| |
|
06/04/2011| |
|
02/04/2011| |
|
24/03/2011| |
|
23/03/2011| |
|
02/03/2011| |
|
25/02/2011| |
|
25/02/2011| |
|
22/02/2011| |
|
20/02/2011| |
|
16/02/2011| |
|
15/02/2011| |
|
11/02/2011| |
|
31/01/2011| |
|
31/01/2011| |
|
30/01/2011| |
|
25/01/2011| |
|
24/01/2011| |
|
22/01/2011| |
|
07/01/2011| |
|
23/12/2010| |
|
21/12/2010| |
|
21/11/2010| |
|
05/11/2010| |
|
01/10/2010| |
|
04/09/2010| |
|
04/09/2010| |
|
04/09/2010| |
|
04/09/2010| |
|
01/09/2010| |
|
01/09/2010| |
|
31/08/2010| |
|
31/08/2010| |
|
23/08/2010| |
|
23/08/2010| |
|
06/08/2010| |
|
05/08/2010| |
|
04/08/2010| |
|
01/08/2010| |
|
25/07/2010| |
|
20/07/2010| |
|
16/07/2010| |
|
12/07/2010| |
|
05/07/2010| |
|
28/06/2010| |
|
15/06/2010| |
|
11/06/2010| |
|
10/06/2010| |
|
08/06/2010| |
|
27/05/2010| |
|
05/05/2010| |
|
30/03/2010| |
|
25/02/2010| |
|
17/02/2010| |
|
07/02/2010| |
|
13/01/2010| |
|
10/01/2010| |
|
08/01/2010| |
|
31/12/2009| |
|
31/12/2009| |
|
22/12/2009| |
|
21/12/2009| |
|
05/12/2009| |
|
05/12/2009| |
|
03/12/2009| |
|
03/12/2009| |
|
23/11/2009| |
|
23/11/2009| |
|
01/11/2009| |
|
08/09/2009| |
|
09/08/2009| |
|
09/08/2009| |
|
07/08/2009| |
|
07/08/2009| |
|
06/08/2009| |
|
06/08/2009| |
|
02/04/2009| |
|
29/03/2009| |
|
28/03/2009| |
|
26/03/2009| |
|
17/03/2009| |
|
17/03/2009| |
|
17/03/2009| |
|
17/03/2009| |
|
14/03/2009| |
|
14/03/2009| |
|
22/02/2009| |
|
22/02/2009| |
|
25/01/2009| |
|
10/08/2008| |
|
10/08/2008| |
|
14/07/2008| |
|
14/07/2008| |
|
14/07/2008| |
|
14/07/2008| |
|
25/02/2008| |
|
13/02/2008| |
|
13/01/2008| |
|
08/12/2007| |
|
21/10/2007| |
|
17/06/2007| |
|
17/06/2007| |
|
17/06/2007| |
|
17/06/2007| |
|
13/05/2007| |
|
13/05/2007| |
|
06/05/2007| |
|
06/05/2007| |
|
06/05/2007| |
|
06/05/2007| |
|
07/04/2007| |
|
09/03/2007| |
|
27/02/2007| |
|
02/02/2007| |
|
02/02/2007| |
|
01/02/2007| |
|
01/02/2007| |
|
25/01/2007| |
|
25/01/2007| |
|
25/01/2007| |
|
25/01/2007| |
|